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土建学院举办“同伴教学理论与实践分享”沙龙活动

 

为了更好地提升本院教师的职业素养与教学能力,1019日下午,土建学院教师发展分中心邀请学校“同伴教学法”社群的四位教师组织开展了“同伴教学理论与实践分享”沙龙活动,18位教师主动报名参与。

 

“同伴教学法”社群的刘慧娟、唐宇、冯凤娟、万传风老师做了精心准备,围绕着“同伴教学法”的概念、特点、教学过程、教学安排、概念测试、关键点、反馈及应用进行了讲解,并分享了该方法在教学过程中的经验与体会,提出要合理控制“同伴教学法”的教学过程,重视对概念测试题的设计,强调学生们回答问题时“自主学习、独立思考”的第一阶段和“合作学习”的第二阶段其划分是有科学依据的等理念。

在座教师积极提问,就同伴教学分组、课堂反馈工具、课堂容量等方面进行了充分的讨论。“同伴教学法”社群组长刘慧娟老师最后总结发言,对教师发展中心及教学促进师的工作进行了介绍,倡导一线青年教师积极参与各类教学理论与实践活动,努力提升教学基本功。

活动历时近2小时,气氛活跃而不失温馨,参加活动的教师均表示受益颇多,肯定了“同伴教学法”的实用性,认为对自己的教学方法和手段有帮助,有较大意愿会在教学中尝试,活动激发了教师们更多的交流意愿,建议此类活动要经常性开展,同时邀请教学经验丰富的老教师更多参与。  

                   

                           (土建学院教师发展分中心冯瑞玲、万传风、曹艳梅、常鹏供稿)