为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，北京市教委高教处组织了以“推动教学创新，打造一流课程”为主题的第一届北京高校教师教学创新大赛。土建学院杨娜、姜兰潮、王萌代表《钢结构设计原理》课程团队参加第一届北京高校教师教学创新大赛，经过校内选拔、北京市函评以及现场答辩等环节的激烈角逐，最终荣获一等奖。

课程团队近3年获北京市教学成果奖一等奖、校级一流课程、校级课程思政示范课程、北京市教学基本功比赛一等奖及最佳演示奖、北京市建筑结构设计竞赛一等奖指导教师、北京市优秀毕业设计指导教师等多项教学荣誉。

课程团队始终坚持以学生为中心，以重大需求为导向，将能力提升与立德树人有机结合，讲好世界故事、中国故事、交大故事，实现课程内涵思政；突出教为主导，学为主体，进行以能力达成为目标的逆向教学设计，及时了解学生的知识现状、思想动态、课程需求、接受能力等，实时动态调整教学方案；优化学习生态，探索适合学生接受和理解的教学模式，激发学习热情，让学生上课时头抬起来、大脑动起来；强调“将知识从名词变为动词”的持续学习能力的培养，增强学生的参与感和获得感。

学生说：“让我从这门严谨的学科中发现了它独有的美，让我有信心有动力在这门学科上不断钻研。”