土建学院2023年本科毕业设计(论文)终期工作通知
发布时间:2023-04-18 阅读次数:4031次

根据学校2023年本科毕设和毕业生相关工作的安排,学院5月至6月的本科毕设工作时间安排如下。

1、5月19日-5月20日,论文查重

今年首次启用维普查重系统,查重逻辑不变,每一位学生分配3次查重机会(第三次在答辩结束后学生提交最终版前),网站:https://vims.fanyu.com/。

学生账号:学号,密码:身份证后六位+ Bjtu;

例如:18221031; 411088Bjtu

指导老师账号:工号,密码:工号+Bjtu

例如: 8535; 8535Bjtu(工号不足三位的前边补0,如008/ 008Bjtu)

留学生账户:护照号;密码:护照号+ Bjtu

例如:A85350353;A85350353Bjtu

需要查重的学生名单于5月中旬通知,原则上理论研究型的毕业论文进行查重。学生于5月19日当天提交电子论文至论文检测系统第一次查重,查重率≤15%为合格;超过15%的为不合格。第一次查重未合格者经修改可于5月20日16:00之前再查一次,满足查重率为合格。最终查重结果会通知学生和指导老师。论文合格的可进行下一步评阅,不合格的将不能进行评阅。

维普系统会自动识别,封面,目录,独创性说明,致谢,附录,不计入查重,建议全文上传。提交查重的论文正文版务必和提交教务系统供评阅的毕业论文正文稿保持一致,若本不一致,则学生的答辩成绩作废,给予结业处理,并在以后不再受理论文答辩申请。

2、5月中旬发布学校抽检评阅的毕设名单

具体要求后续通知。

3、5月22日17:00前,系统提交工作日志和毕设材料

学生在毕设系统提交全部工作日志和所有毕设材料。

4、5月23日-5月24日,指导教师评阅

具体要求后续通知。

5、5月25日-5月29日,评阅教师评阅

为匿名评阅,每个毕设题目分配2名评阅老师。具体要求后续通知。

6、5月30日-531日,学生修改毕设材料

学生根据系统中的指导老师和评阅老师的评阅意见,修改、完善毕设材料,经指导老师审核通过后装订成册,准备答辩。

761日-6月2日,分组答辩

所有学生必须参加分组答辩,未参加答辩的按缺考记载成绩。

分组答辩的答辩委员会由不少于5名中级及以上技术职称的教师组成(高级职称教师不少于2名),答辩委员应能覆盖本答辩小组论文的主要研究方向。毕业设计(论文)答辩原则上教师不担任本人指导的学生所在答辩小组的答辩委员。欢迎校外人员(具有高级职称)参加答辩。答辩委员会应指定答辩组长、答辩秘书各1名。

(1)答辩程序和要求

①学生自述约10 分钟。要求学生用报告、图表、数据、视频、实物演示等展示设计(论文)的任务目的和意义、采用的主要原始资料或指导文献、设计(论文)的基本内容及主要方法、设计(论文)结论及创新点、改进意见等。

②答辩委员提问和学生回答约10 分钟。要求答辩委员围绕有关设计(论文)的基本理论方法和原理、设计(论文)中要求进一步说明的问题等提问,重点考查学生是否独立完成毕业设计(论文)以及分析解决实际问题的能力和基础理论、基本技能的掌握程度。给出评语并评定答辩成绩。

学生本人应对提问和回答做好答辩记录。

(2)成绩评定

各组答辩委员会根据公式计算成绩:总成绩=开题报告*×0.05+中期检查×0.05+指导教师成绩×0.2+评阅老师1成绩×0.15+评阅老师2成绩×0.15+答辩小组成绩×0.4。各部分成绩按百分制计分。按成绩排序后,再根据各等级成绩的分布数量(“A”≤20%,“C及以下”≥15%)和学生毕设的实际情况,给出毕业设计(论文)五级九段制(A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F)的总评成绩。于6月3 17:00前将总评成绩提交至hgong@bjtu.edu.cn。

对工作态度差、达不到毕业设计(论文)要求的学生,总评成绩应评为“F”。在毕业设计(论文)过程中被认定为学术不端行为的,总评成绩记为“F”,并按有关规定处理。

86月7日公开答辩

对分组答辩成绩有争议、答辩成绩排序后10%的学生组织第二轮答辩。教学科根据成绩确定排序后10%的学生名单,并于6月5日公布。这些学生必须参加公开答辩。争议申请流程请查看学院毕设规范。

9、6月9日,提交毕设最终成绩

 教学科在教务系统提交毕设最终成绩。

10、6月14日,提交所有毕设材料电子版和纸质版

为后续的国家毕设抽检工作的顺利接续,今年,所有毕业设计材料最终版需要提交毕设系统,学校将直接从系统统一下载后上传国家毕设抽检系统。以毕设组为单位,收齐所有纸质版提交毕设组检查,材料若有问题,各毕设组指导教师直接与学生对接修改。各系最终于6月14日提交纸质版至教学科。

学生于6月14日前在系统提交工作日志和毕业设计(论文)及附录等所有毕设材料电子版最终版(所有材料签名处附电子签名),应与纸质版保持一致。

      请各阶段工作务必准时完成,以免影响学生的正常毕业。


                                   

                             教学科

                2023年4月18日