根据【教通2020】26号文:关于进一步做好疫情防控期间2020届本科毕业设计(论文)工作的通知,按照学校总体进度安排,土建学院2020届毕业设计(论文)毕设相似性检测(简称查重)、毕设材料提交工作、评阅、答辩、毕设材料归档等后续实施安排如下。
一、查重
1、原则上理论研究型论文必须在匿名评审前进行查重,需要查重的学生名单见下表。每篇论文最多提供2次查重机会。
2、正文部分检测结果“总文字复制比”(简称查重率)应≤15%,视为查重合格。查重率超过15%的论文视为不合格,不能参加后续评阅及答辩等环节。
3、学校统一采用“中国知网”大学生论文检测系统进行查重工作,系统网址:http://njtu.check.cnki.net/。
4、查重时间:5月20日-5月21日,分两个阶段进行。
第一阶段:5月20日8:00- 12:00,学生在系统提交论文正文进行第一次查重。若查重率>15%,学生须下载检测结果:“全文报告单”,以便进行论文修改。
第二阶段:5月21日8:00-12:00,查重率>15%的论文经修改后,需要提交系统进行第二次查重。
5、查重时只需提交正文部分word文档(引言至结论部分),须与提交毕论管理系统评阅的正文部分保持一致。若不一致,一旦发现,则学生的答辩成绩作废,给予结业处理,并在以后不再受理论文答辩申请。
6、查重通过后,学生本人下载 “文本复制检测报告”(简洁报告单),在检测报告单首页请指导教师签字确认(电子签名),形成PDF文件并提交至hgong@bjtu.edu.cn存档。
二、毕设材料提交
1、5月22日前,学生在毕设系统提交不含指导教师和学生个人信息的全部毕设材料电子版(包括附录部分),以便教师匿名评阅。文件以毕设题目命名,word或pdf格式。
2、学生在毕设系统提交的毕设材料正文部分应与查重系统查重合格的正文部分保持一致。
3、工作日志和图纸等可以以附件形式上传提交。
2020年毕业设计(论文)查重名单
序号 | 学生学号 | 学生姓名 | 专业 | 课题名称 | 题目类型 |
1 | 16231047 | 王雪艳 | 土木工程(铁道工程) | 西部地区地铁地下结构用沙漠砂+机制砂混凝土力学性能发展及环境效益研究 | 理论研究 |
2 | 16231301 | 陈志翔 | 土木工程(城市轨道工程) | 基于AFC数据的北京地铁票价调整对客流影响的非集计分析 | 理论研究 |
3 | 16231250 | 马萌硕 | 土木工程 | 断面形状及尺寸变化对浅埋隧道开挖面稳定性的影响分析 | 理论研究 |
4 | 16231274 | 李豪杰 | 土木工程 | 淤泥质粉质黏土流变特性试验研究 | 理论研究 |
5 | 16231008 | 韩易成 | 土木工程 | 针对铁磁材料裂纹损伤磁无损检测数值模拟研究 | 理论研究 |
6 | 16231061 | 郝家伟 | 土木工程 | 高温高速喷流作用下碳化硅板材的温度分布和热变形特性研究 | 理论研究 |
7 | 16231170 | 彭光钊 | 土木工程(城市轨道工程) | 竹塑轨枕设计与力学性能分析 | 其它 |
8 | 16231213 | 高瑞锴 | 土木工程 | 轮轨动态滚动振动试验台设计方案研究 | 理论研究 |
9 | 16231229 | 王宏阁 | 土木工程 | 浮置板轨道动力响应特性及减振效果分析 | 理论研究 |
10 | 16231005 | 冯军睿 | 土木工程(铁道工程) | 遥感影像在高铁工程水土保持监测中的应用----以新建兰新高铁红柳河至哈密段为例 | 其它 |
11 | 16231110 | 杨诚浩 | 土木工程(铁道工程) | 基于中心粒子模型研究水泥基材料的早期收缩 | 理论研究 |
12 | 16231273 | 郝寅静 | 土木工程(城市轨道工程) | 功能梯度微型圆筒的尺寸效应的研究 | 理论研究 |
13 | 16231125 | 冯鸿雪 | 土木工程(铁道工程) | W弹条几何线形优化及力学性能分析 | 理论研究 |
14 | 16231144 | 肖一雄 | 土木工程 | 土工格室生态护坡浅表层稳定性分析 | 理论研究 |
三、评阅
毕业设计(论文)的评阅分为指导教师评阅和评阅教师评阅。评阅工作在毕设系统进行。
1、指导教师评阅
(1)评阅时间:5月23日-5月26日。
(2)指导教师根据学生是否独立完成毕业设计(论文)、毕业设计(论文)完成情况(包括设计图纸、说明书、实验报告、计算机软硬件、外文翻译及摘要、论文书写及规范化等)、毕业设计(论文)成果质量、学生工作态度和考勤情况等方面,综合评定成绩,在系统录入成绩,提交《指导教师评分表》。评阅意见要求切实具体。学生应根据意见修改完善毕业设计(论文)。
(3)评审意见为“同意答辩”的毕业设计(论文)可进入评阅教师评阅环节。评审意见为“退回修改”的毕业设计(论文),学生须修改毕业设计(论文)后重新提交,并联系指导教师重新评阅。
(4)指导教师评阅成绩及格,毕业设计(论文)方可进入评阅教师评阅环节。
2、评阅教师评阅
(1)评阅时间:5月27日-5月31日。
(2)为保证本科毕业设计(论文)评审的严肃性和公正性,评阅教师评阅采用匿名评审的方式进行。
(3)每篇毕业设计(论文)安排2名评阅教师评阅。
(5)评阅教师对毕业设计(论文)进行认真评阅,对毕业设计(论文)内容正确性、严密性、独创性,设计、计算及主要图纸质量以及文字表达规范性、附件水平等综合评定成绩,在系统录入成绩,提交《评阅教师评分表》。评阅意见要求切实具体。学生应根据意见修改完善毕业设计(论文)。
(6)评审意见为“同意答辩”的毕业设计(论文)可进入小组答辩环节。“退回修改”的毕业设计(论文),学生须进行修改,提交后重新评阅,评阅通过才能参加分组答辩。
(7)2名评阅教师评阅成绩的平均值作为评阅教师的评阅成绩。若有1名评阅教师的评阅成绩不及格(另一名评阅成绩及格),需要安排第三名评阅教师进行评阅。若第三名评阅教师的评阅成绩为及格,评阅教师的评阅成绩以两个及格成绩的平均值为准;若第三名评阅教师的评阅成绩为不及格,评阅教师评阅成绩即为不及格。
(8)评阅教师评阅成绩及格,毕业设计(论文)方可参加分组答辩。
四、学生修改并提交毕设材料
学生根据指导老师和评阅老师的评阅意见,修改、完善毕设材料,经指导老师审核通过后,6月1日-6月2日提交毕设材料至所在组的答辩秘书,做好腾讯会议PPT答辩准备。
五、分组答辩
1、答辩日期:6月5-6月6日,采用腾讯会议等远程方式进行,答辩具体时间和地点后续通知。
2、所有学生必须参加分组答辩,未参加答辩的按缺考记载成绩。答辩期间,答辩学生须做好答辩委员的提问和意见记录,以便答辩结束后修改论文和撰写修改说明。
3、分组答辩的答辩委员会由不少于5名中级及以上技术职称的教师组成(高级职称教师不少于2名),答辩委员应能覆盖本答辩小组论文的主要研究方向。原则上,教师不担任本人指导的学生的毕业设计(论文)答辩小组委员。欢迎校外人员(具有高级职称)参加答辩。答辩组长、答辩秘书(须为本院教师)各1名。
4、成绩评定
(1)土木工程、土木工程(铁道工程)和土木工程(城市轨道工程)专业的毕业设计(论文)成绩组成:开题报告占5%,中期检查占5%,指导教师20%;两位评阅老师分别占15%;小组答辩 40%。即总成绩=开题报告*×0.05+中期检查×0.05+指导教师成绩×0.2+评阅老师1成绩×0.15+评阅老师2成绩×0.15+答辩小组成绩×0.4。各部分成绩按百分制计分。
(2)环境工程专业的毕业设计(论文)成绩组成:开题报告占5%;中期检查占5%;毕业实习占15%;指导教师15%;两位评阅老师分别占10%;小组答辩 40%。即总成绩=开题报告*0.05+中期检查*0.05+毕业实习成绩*0.15+指导教师成绩*0.15+评阅老师1 成绩*0.1+评阅老师2 成绩*0.1+答辩小组成绩*0.4。各部分成绩按百分制计分。
(3)毕业设计(论文)采用五级制(A、A-、B+、B、B-、 C+、C、C-、 D+、D、F)记载最终总评成绩,各等级成绩的分布比例原则上为“A”不超过20%,“C”及以下不少于15%。各组须根据计算的总成绩及等级成绩分布比例要求,给出学生的最终总评五级制成绩。
五级制成绩 | A | A- | B+ | B | B- | C+ | C | C- | D+ | D | F |
对应百分成绩 | ≥90 | 85-89 | 81-84 | 78-80 | 75-77 | 72-74 | 68-71 | 65-67 | 63-64 | 60-62 | <60 |
5、毕设组提交成绩和材料
(1)各组答辩秘书须在答辩次日12:00前在毕设系统提交答辩成绩和《答辩小组评分表》,学生根据答辩意见修改论文。
六、复审答辩
1、各组毕设总评成绩不及格的学生须参加复审答辩。复审答辩根据答辩结果确定。
七、学生提交毕设材料归档
6月10日前,以班为单位, 各班负责人收齐毕设材料并提交教学科hgong@bjtu.edu.cn。各班一级目录以“专业+班级”命名(例如:土木1061班),二级目录以“学号-姓名”命名(例如:16231000-张某某.rar/zip),工作日志、毕设论文、图纸等毕设所有文件放在二级目录里。根据学校文件论文存档规定,工作日志是需要带指导教师签名的扫描件(任务书、开题报告、指导手册中需要指导教师签字的地方都需要有老师亲笔签名,教师签字可以使用电子签名的方式),开题报告、指导手册要填写指导教师意见。论文的版权使用授权书页须有学生和指导教师签字(可使用电子签名或纸质版电子照片或扫描件)。工作日志和论文须提交Word文档。工作日志、毕设论文、图纸等文件以“学号-姓名-工作日志(或论文、图纸)”命名(例如:10231000-张某某-工作日志(或论文、图纸)。同时学生将上述所有论文最终材料提交毕设系统。