一、分组答辩

6月1日-6月2日，分组答辩

具体安排见下面附表。所有学生必须参加分组答辩，未参加答辩的按缺考记载成绩。

分组答辩的答辩委员会由不少于5名中级及以上技术职称的教师组成（高级职称教师不少于2名），答辩委员应能覆盖本答辩小组论文的主要研究方向。毕业设计（论文）答辩原则上教师不担任本人指导的学生所在答辩小组的答辩委员。欢迎校外人员（具有高级职称）参加答辩。答辩委员会应指定答辩组长、答辩秘书各1名。

1.答辩程序和要求

（1）学生自述约10 分钟。要求学生用报告、图表、数据、视频、实物演示等展示设计（论文）的任务目的和意义、采用的主要原始资料或指导文献、设计（论文）的基本内容及主要方法、设计（论文）结论及创新点、改进意见等。

（2）答辩委员提问和学生回答约10 分钟。要求答辩委员围绕有关设计（论文）的基本理论方法和原理、设计（论文）中要求进一步说明的问题等提问，重点考查学生是否独立完成毕业设计（论文）以及分析解决实际问题的能力和基础理论、基本技能的掌握程度。给出评语并评定答辩成绩。

学生本人应对提问和回答做好答辩记录，并在答辩后按意见修改毕设（论文），填写修改说明。

2.成绩评定

各组答辩委员会根据公式计算成绩：总成绩=开题报告*×0.05+中期检查×0.05+指导教师成绩×0.2+评阅老师1成绩×0.15+评阅老师2成绩×0.15+答辩小组成绩×0.4。各部分成绩按百分制计分。按成绩排序后，再根据各等级成绩的分布数量（“A”≤20%，“C及以下”≥15%）和学生毕设的实际情况，给出毕业设计（论文）五级九段制（A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F）的总评成绩。对工作态度差、达不到毕业设计（论文）要求的学生，总评成绩应评为“F”。在毕业设计（论文）过程中被认定为学术不端行为的，总评成绩记为“F”，并按有关规定处理。

3.答辩小组材料提交

（1）答辩小组秘书填写附件：附件1：毕设成绩汇总表的BR-CD列（表中指导教师评分和评阅教师评分应已汇总好），附件2：2024毕设终期答辩安排的附表：答辩小组评分表，于6月4日前将附件1和附件2提交hgong@bjtu.edu.cn。

（2）答辩小组秘书在毕设系统下载土建学院答辩小组评分表模板，在系统填写总成绩、评阅意见等，上传填写的答辩小组评分表文档（表中划线和空格处均须填写完整，须附电子签名，填写答辩日期）。

二、6月5日-6日公开答辩

对分组答辩成绩有争议、毕设成绩排序后10%的学生组织公开答辩。6月5日前公布毕设成绩排序后10%的学生名单，这些学生必须参加公开答辩。争议申请流程请查看学院毕设规范。6月6日上午公开答辩，具体时间地点待定。

公开答辩成绩不合格的毕业设计（论文），学生必须重新修改，须至少延期2周再重新组织重审，通过后重新组织答辩。

三、6月7日，提交毕设最终成绩

 教学科在教务系统提交毕设最终成绩。

四、提交所有毕设材料终稿电子版和纸质版

后续通知。

附：各组答辩安排