涓滴躬身植桃李 赤子倾心事桥梁
——专访桥梁专家雷俊卿教授
（二〇二三年七月十二日）
土建学院
桥，跨群山，越湖海，联通的不仅是道路，更是机遇和希望。雷俊卿教授是一位建桥之人，于江河湖海之上，助力基建发展；伴中国成长之路，深耕桥梁行业；在三尺讲台之上，教书育人无数。涓滴躬身植桃李，赤子倾心事桥梁，她把自己奉献给了党和人民，奉献给了桥梁事业。
“国家哪里需要我，我就去哪里”
生于新中国初生的年代，雷老师的成长过程和共和国的发展紧紧相扣。她曾上山下乡，经历了在大队务农的知青生活；也曾在小学初中当民办老师，为学生们答疑解惑，授人以渔。
1977年，恢复高考的消息传来，乘着喜讯，雷老师参加了高考，并获得了理想的成绩。春节过后，西南交大录取通知书伴随着冰消雪融一起到来，从此开启了她与桥梁工程的不解之缘。在村里人盈满希冀的眼神里，耳畔响着家人的嘱托和期待，雷老师背起行囊离开家乡。年少的雷老师也坚信自己将来一定能成为一名工程师，建设国家、发展国家。
谈起大学生活，雷老师的评价是“愉快”。那个年代，尽管师资力量短缺，学生们的学习劲头依然很高，雷老师也在这样的氛围里，沉浸于专业知识的学习中。大学期间，她曾拥有选择更优渥的专业方向的机会，家里人也曾希望她学医或学师范，找份稳定的工作，但在她心里，造桥是为国家为人民的大工程，是国家和社会让她选择了这份事业，这份事业的使命感和雷老师内心的家国情怀深深共鸣。从那以后，雷老师便一直在桥梁专业学习、深耕。
“53岁出国，见识到了我们和人家的差距”
北京交通大学桥梁工程是国家二级重点学科，土建学院也有相关的实验室和技术资源，在这里，雷老师开展了桥梁工程的诸多实验，得到了大量专业上的支持，她基此产出了大量的科研成果。
2008年，雷老师以教师身份申请出国进修，前往加州大学进修学习。雷老师笑着回忆：“那年我53岁，最困难的是第一个月，一张嘴老想着讲汉语。”在加州大学，实验室中的先进设备一应俱全，野外地震动实验台等设备能更好地模拟地震动实际场景，获取更精确的试验数据。“有良好的实验室就像打仗有枪一样。”雷老师这样回忆道。相较国外，当时国内的实验室就显得有些落后了。回国之后，雷老师提议健全科研设备，将学习到的经验分享给同事和学生，大大提高了试验的质量和数据可用性。不仅如此，那儿的教学方式也给雷老师留下了深刻印象，师生积极讨论，反对“一言堂”，雷老师取其精华，这些都融入到她往后的教学之中。
雷老师的留学时间并不长，想到国内还有许多学生等着她的指导，雷老师迫切想将学到的东西融入教学中去，投入到祖国的桥梁工程建设中。
“能在我们这一代人手里多修几座大桥就是最幸福的事”
雷老师认为推动中国土木工程国际化发展在如今是至关重要，雷老师十分鼓励她的学生“走出去”，去见识国际化的世界，将中国的文化和故事传给世界。
她教育的学生都在自己热爱的领域发光发热，在五湖四海推动着国家发展，投身于国家基建大业，为祖国做出了自己的贡献。在这些成就的背后，都有雷老师循循善诱和谆谆教诲的一份功劳。她用自己对于事业的热爱之火，点亮了无数人的前路，推动着中国基建事业的发展。
雷老师经常教育身边的学生：“能在我们这一代人手里多修几座大桥就是最幸福的事。”如今她的学生们遍布世界各地，或扎根国家基层，筑起跨越山海之桥，绘祖国山河天堑变通途；或助力其他国家建设，筑起一带一路国际沟通之桥，尽显中国大国担当。谈起这些，雷老师眼里也尽是欣慰和感慨。
“每个人的人生都是一种机遇，国家需要什么就顺势而为”
曾有学生面对未来职业规划的困扰，当时雷老师是这样解答的，她教给学生的最重要的东西，是“工程师素养”，有着这种一丝不苟、勤奋努力的工匠精神的人才，在任何领域，都能成为对社会有贡献的人。但要记住，一定从实践中来，从基层干起，去国家最需要的地方。
“每个人的人生都是一种选择，国家需要什么就顺势而为”，雷老师认为，个人价值只有统一于社会价值才能得以体现，热爱着从事的工作，才能成就幸福的生活。在热爱的行业中保持本心去面对这些酸甜苦辣，这就是她面对生活的妙招，她将她的智慧播种于祖国大地，播种在她的一座座桥梁之中，播种于她的学生们的心中，静候他们用桥连接祖国的四海八荒。
雷老师一直微笑着娓娓道来，她为这个国家、为桥梁事业、为教育领域奉献的自己的青春，还有对后来人说的话：
“我没有辜负学校的期望”
“干什么都是干，这么大的舞台”
……
雷老师为国为民、鞠躬尽瘁，身体力行诠释着属于自己的使命和理想。一代人有一代人的历史使命。四十年多前，他们披荆斩棘、求学立业，四十年多后，我们站在时代的最前端，听着老一辈的故事蓄势待发，这一路，在新中国筚路蓝缕的征程上，是无数人和雷老师一样的教学科研人，用脚步丈量着祖国大地，用行动回应于时代脉搏。而今，新一代青年人接过接力棒，踌躇满志，立于华光溢彩的盛世潮头，必将赓续先辈之星火，乘风破浪万里激长空，挥斥方遒未来描峥嵘。