抗震铸基育桃李，匠心筑梦强国魂
——记北京交通大学土木建筑工程学院教授、原副院长张鸿儒
个人简介：
张鸿儒，男，北京交通大学博士生导师，本科至博士均毕业于同济大学。土木建筑工程学院教授，中国建筑学会地基基础分会常务理事，中国振动工程学会土动力学分会常务理事，中国土木工程学会土力学及岩土工程分会第8~10届常务理事、第11届名誉理事，中国《土木工程学报》编委、《岩土工程学报》编委。主持或参与完成国家自然科学基金、铁道部和企业合作课题等各类科研项目20余项。曾获国家教学成果一等奖2项。2007年至2016年任土木建筑工程学院副院长。
初心如磐：以家国情怀铸就人生坐标
1978年，恢复高考的号角划破时代长空，张教授的人生轨迹在此刻与国家命运同频共振。他挥去世俗对热门专业的蜂拥，将功利的砝码搁置于岁月河岸，只凭着“国之所需即心之所向”的素朴热望，少年的足音便循着时代的召唤，叩响同济工业与民用建筑专业的门环。这个用理想淬火的选择从此长成四十年岁月里不曾弯曲的坐标，在图纸与钢筋的经纬间，丈量着初心的刻度。
1982年本科毕业的他服从分配至山东矿业大学基建处工作。两年后，基建处的红章尚未盖暖，教书育人的热望已在心底破土。他逆着分配的潮流重返校园深造，斩获硕博双学位。1991年，张教授走进北京交通大学土木建筑工程学院，从博士后到博导，他终于站上那方三尺讲台，成为知识的播种者、真理的传灯人。
作为师者，张教授坚信“国之所需即教之所向”。课堂上，他总将专业知识与国家发展实景交织：哪些方面我们领先，何处仍需突破“卡脖子”困境，他一一拆解分明。作为师者，张教授始终以行动为尺，在时光里刻下为人师表的模样。实验室的晨光中，他校准仪器的微毫偏差；深夜的台灯下，他批注论文的字句深浅。他用严谨与热忱，在学生心里种下认真的种子。
匠心报国：科研与管理的双重担当
当讲台的粉笔灰与实验室的粉尘在岁月里交融，那份“国之所需即心之所向”的初心，早已从填报志愿时的素朴热望，生长为深耕科研、勇担管理的坚实步履。
自踏入交大校门，张教授深耕土动力学、岩土工程抗震领域，以毕生心血将论文写在了祖国的大地上。早年编程时，一个变量字母的疏漏，让他在机房熬了两个多月。屏幕的光映着鬓角的汗，终在千万行代码中揪出那只“虫”。难题要么藏在方向里，要么躲在细节中。他的这份较真，让成果一次次扎根实际工程，为国家基建筑起了一道坚不可摧的“抗震防线”。
2007至2016年，担任土木建筑工程学院副院长的九年里，他既是科研尖兵，亦是学院领航人。他主张根据国家发展战略调整教学内容，让学生既懂传统技术，又能驾驭新技术。管理中，张院长格外注重公平正义与价值观引导：学院是立德树人的前线，管理既要规范，更要让学生感受到正向的力量。
从少年时叩响工业与民用建筑专业门环的理想，到如今为国家基建安全筑牢理论与实践的双重防线，他始终以初心为原点，在科研与管理的经纬上，画出比任何图纸都更清晰的人生坐标。
薪火相传：对新时代后辈的殷切期许
那些在讲台播下的种子、在科研中淬炼的较真、在管理里坚守的标尺，早已顺着时光的脉络，长成了一片更广阔的森林。
谈到学生，张教授的眼里总泛起柔光。学生李志强成了交通部的安全卫士，带着老师严谨如测绳的劲头援疆建功，二等功的光，暖了千里运输线；白顺果带幼女读博时，实验室凌晨的灯总为她亮着，用半程时间交出的成果，正应了那句“科研不看快慢看扎实”。还有更多散布在基建一线的身影，都在诠释着“青出于蓝”的深意。张教授“国之所需即行之所向”的初心，正通过后辈们的脚步，踩出更绵长的强国路径。
对青年教师，张教授的叮嘱带着工科人的实在。他说，青年教师首先得提高个人能力，打铁还需自身硬，专业硬了，才能给学生钻开知识的硬壳。其次，要与时俱进，让课堂永远跟着时代跑。他自己便是范本，每次授课前都会将最新的学科成果加进教学内容。最后，面对不同学生，得学会因材施教，让每个种子都能找到破土的方向。
而对青年学子，他的期许里藏着走过的路：要做终身学习的行者，别让知识体系成了过时的图纸；要做敢于创新的闯将，在“卡脖子”领域勘测出新路标；要做直面竞争的勇者，把压力锻造成工程里最坚韧的钢筋。
从当年那个叩响工业与民用建筑专业门环的少年，到如今看着后辈们奔赴山海的师者，他深知：真正的传承从不是复刻，而是让“国之所需即心之所向”的初心，在每一代人的坐标里，都能画出更壮阔的轨迹。
结语
钢筋水泥筑就的基建是国家的骨架，而像张教授这样的师者，则是骨架里的“钢筋”。他以科研为锤，敲打出抗震的基石；以育人为火，淬炼出强国的栋梁；以报国为墨，书写着 把论文写在祖国大地上的赤诚。从青涩学子到交大园的白发先生，张教授让个人理想与国家命运同频，让专业所长与时代需求共振。在推进强国建设、民族复兴伟业历史进程中，在从教育大国迈向教育强国过程中，正是因为有张教授这样的教育大家才让我们的步伐铿锵有力。